Analista de Estudios - Santiago | J-76
Empresa líder
Metropolitana, Chile
hace 1 día
source : Kitempleo

Perfil de la Función y servirán para evaluar a los / las postulantes. - Formación Educacional Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 o 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Deseable Título profesional de Ingeniería Comercial o Estadística. - Especialización y / o Capacitación Deseable Magíster en : Políticas Públicas, Economía, Estadística, Ciencia de datos, o metodologías de investigación cuantitativas.

  • Experiencia sector público / sector privado Experiencia profesional no inferior a 1 año para el caso de títulos profesionales de una carrera de, a lo menos, 8 semestres.
  • Para los títulos de 10 semestres no se requiere experiencia. Deseable al menos 4 años de experiencia profesional en investigación, análisis de programas sociales, consultoría y / o estudios de tipo cuantitativo que hayan requerido procesamiento y análisis de bases de datos en Stata, R o Python.

  • Competencias II. COMPETENCIAS TRANSVERSALES EXCELENCIA Búsqueda permanente por realizar el trabajo de forma eficiente, precisa y robusta orientando los esfuerzos a mejorar los procesos para obtener resultados sobresalientes.
  • A.Cumple los plazos establecidos y logra estándares excepcionales. B.Optimiza e incorpora nuevas y mejores prácticas de trabajo.

    C. Obtiene resultados destacados. TRABAJO EN EQUIPO Compromiso con las metas transversales de la institución, tanto intra-divisional como interdivisional, siendo responsable con el equipo, entregando sus capacidades y poniéndose a disposición de los demás.

    A. Contribuir con experiencia, conocimiento e ideas en proyectos que no son de su exclusiva responsabilidad. B. Cumplir en plazo y calidad con compromisos acordados dentro del equipo de trabajo.

    C. Coordinar acciones con otros equipos para lograr enriquecer los resultados. ORIENTACIÓN AL SERVICIO Capacidad para entender la necesidad de nuestros usuarios y responder a sus requerimientos.

    A. Genera un esfuerzo adicional para entender los requerimientos del otro. B. Dispone de tiempo para apoyar al otro. C. Construye la solución junto al otro.

    ADAPTACIÓN Respuesta positiva a los cambios y a las situaciones nuevas que contribuyen en mejorar la situación actual, facilitando a través de un proceso de aprendizaje continuo.

    A. Promueve el cambio como una condición positiva. B. Identifica y monitorea las situaciones reaccionando de forma rápida a través de ajustes inmediatos.

    C. Obtiene resultados positivos integrando de forma correcta la nueva información con la anterior. III. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PENSAMIENTO ANALÍTICO Comprensión de una situación en base a la fragmentación de los componentes, identificando de forma lógica y sistemática la relación entre ellos.

    A. Describe las causas y las variables de la situación o problema. B. Genera relaciones entre las partes involucradas. C.

    Identifica las relaciones que aportan a obtener resultados que agregan valor al análisis. APRENDIZAJE CONTINUO Adquisición permanente de nuevo conocimiento y habilidades para implementar en el trabajo con el fin de mejorar los procesos y los resultados de la institución.

    A. Asimila con facilidad información, conceptos y comportamientos nuevos. B. Busca continuamente investigar las nuevas tendencias.

    C. Propone ideas creativas e innovadoras que sean aplicables al trabajo y que contribuyen en obtener mejores resultados.

    INICIATIVA Predisposición a actuar proactivamente, entregando y proponiendo ideas o mejoras de forma autónoma sin necesidad de una solicitud formal.

    A. Analiza posibles consecuencias positivas y negativas cada vez que inicia un proyecto o trabajo. B. Genera planes diferentes en caso de ocurrir situaciones inesperadas.

    C. Está atento a los cambios del ambiente para responder eficientemente en caso necesario. CONOCIMIENTOS (conocimientos a evaluar en prueba técnica) Niveles de conocimiento Alto Medio Bajo Análisis de Datos X Herramienta Estadística Stata X Instrumentos de Focalización de Prestaciones Sociales X Evaluación y diseño de programas sociales X Requisitos Generales 834 Sobre Estatuto Administrativo Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.

  • Ser ciudadano(a); - Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente; - Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
  • Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley;
  • No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria;
  • No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito.
  • Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.

    Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702). 575 Ley Orgánica Constitucional De Bases Generales De La Administración Del Estado No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.

  • Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
  • Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
  • Ser director, administrador, representante o socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
  • Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
  • Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
  • Hallarse condenado / a por crimen o simple delito. - Requisitos Específicos - Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.
  • ii) Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente, y experiencia profesional no inferior a 1 año. Show moreShow less

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